日誌

３年生は、古墳公園「とりや」へ行ってきました。

肌寒い日でしたが、生徒たちは会話を楽しみながら元気に歩いていました。現地では、遊具で遊ぶことはもちろん、フルーツポンチやビビンバを作ったり、バレーボールで遊んだり、散策をしたりと、思い思いに楽しんでいました。全員元気に歩き切り、高校生活最後の遠足を思い切り満喫することができました！明日から切り替えて、勉強に部活動に前向きに頑張ってほしいと思います！

【学年写真】

【クラス写真】

【遠足の様子】

〇眉丈台地自然緑地公園編

目的地、到着！
まずはお弁当を食べ、エネルギーを補充しました

　　
　　
　　     スリル満載！
　　

次はクラス対抗縄跳びです。優勝クラスは１３回　とっても頑張りました！　
　　
　　
　　
　

みんなとっても仲良し！大きな声で一致団結して飛んでいました！すごい

クラス写真
　１１H

　１２H

　１３H

最後は千路駅で解散です。みんな日焼けをしました

〇気多大社編です。
　多くの生徒が「おみくじ」　「お参り」をしてお願い事をしていました

　おみくじの結果、どうでしたか？

次は目的地「眉丈台地自然緑地公園編です」ご覧下さい

５月１日(水)　天気が心配されましたが、遠足が行われました
行き先は「眉丈台自然緑地公園」ですが、「気多大社」経由で行きました。

○道中編
　生徒たちの笑顔をご覧下さい！
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　

みんなとっても元気でした
次は気多大社編をご覧下さい。

　２年生はのと上布会館と道の駅「織り姫の里　なかのと」を経由してレクトピアパークまで行きました。

少し冷たい風が吹く１日でしたが、生徒たちは会話を楽しみながら元気よく歩きました。

【遠足の様子】

　到着後は昼食休憩をして、クラス対抗大縄跳び大会を行いました。

【大縄跳び大会の様子】

　優勝したのは２１Hでした！おめでとうございます。

　どのクラスも、声をかけ合い協力して繰り返し跳ぶ姿が見られ、とても素敵でした。明日から学習面でもクラスで協力し合い頑張っていきましょう。

前期生徒会役員認証式を校長室にて執り行い、生徒会執行部のメンバーは決意を込めた真剣な眼差しで臨みました。

前期生徒会長の竹田ほたるさんは、「今までにないことに挑戦し、明るい学校を作っていきたい。」と意気込みを述べ、

校長先生からは「うまくいかないことがあっても良いことに目を向けて、△（マイナス）を〇（プラス）に変えるように心がけて頑張って下さい。」とのお言葉を頂きました。

4月24日(水)総合的な探究の時間にSDGｓについてみんなで考えました！
まず、F先生が作成したSDGｓクイズで１年生のSDGｓに関する知識を確認！ 

なんとほぼ全員満点！

次に2030年までに多くの課題を解決することができなかったらどうなるのか？
もし海面が上昇したらどうなるのか？　
鹿西高校は海面が何メートル上昇したらピンチになるのか？
最後に卒業生の成果発表会の動画を見て２年後までをつなげて考えてみた。
　

ガイダンス後には入学後初の中間考査に向け、各自、実行可能な計画を考えました
結構、真剣に考えていました。成果が楽しみです

４月１３日より、石川県バスケットボール大会　張江杯に出場しております。

昨秋の県新人戦において、鹿西高校としては３０年ぶりとなるベスト８まで勝ち上がりシード権を獲得したため、今大会は３回戦からの出場となりました。

震災の影響もあり、１月に予定されていた「鹿西高校史上初となる七尾大会への出場（県ベスト８以上の参加資格）」は叶いませんでしたが、下を向くことなく皆で力を合わせて「鹿西スタイル」を練りこんできました。

4月１４日に行われた３回戦ではバスケの名門校である羽咋工業と対戦しました。初戦であるが故、選手達の動きには硬さが見られましたが、「コートを支えるベンチプレイヤーの力」が発揮され、何とか勝利をおさめることができました。

羽咋工業の素晴らしい選手達へのリスペクトと、皆でプレイできる喜びを胸に、次戦へと向かいたいと思います。

いつも応援して下さる皆様には本当に感謝しております。

　4月17日（水）7限目にこれから始まる「総合的な探究の時間」についてガイダンスを行いました。

ガイダンス後には、5月1日実施予定の遠足のレクレーション大会(大縄飛び)の練習を行いました。

どのクラスも「チームワーク」ＯＫ！　当日が楽しみです♬

　                       　１年生 全員 が宙を舞っていました！

4月17日（水）に、総合的な探究の時間のガイダンスを行いました。

今年度のテーマは、【自己×地域社会×SDGs】です。自分の進路・将来について、地域はもちろん、広く社会に目を向けて、取り組む課題や自分の果たせる役割などを考えながら認識を深めていきます。今日は、自分の進路とSDGsとの関連について調べ、ロイロノートにまとめました。

昨年度までの活動を活かし、【自分事】として探究活動を進め、課題発見力・解決力を養っていきましょう！