全人最新号目次＆バックナンバー
『全人』は玉川の教育をつたえる広報誌。毎号、「科学」「環境」「就活」「音楽」「家族」など、ひとつのテーマを特集して編集。特集には話題の研究者や作家のインタビューや寄稿を掲載し、教育現場の今と社会の接点を探ります。連載では、Ｋ-12、大学、通信教育の動向をお届けし、行事やニュースも報告。教員によるブックレビューや学生生徒のリアルな声なども載せ、読みごたえ十分です。
2024年4月号 No.892
巻頭特集の「『食』と向き合う」では、ひとが生きていくために必要な「食」を切り口に、玉川学園・玉川大学が実践する最新の教育研究活動を掘り下げます。２年生児童による稲作や三國清三シェフの味覚教育、農学部の教育研究などをピックアップ。教育学部 中西茂教授の「教育探訪」は今号で最終回を迎えます。「研究エッセイ」は玉川大学と港区立青山中学校、都内の美術館が協働する美術の授業実践について、教師教育リサーチセンターの福井正仁客員教授が報告します。「研究室訪問」では芸術学部アート・デザイン学科の児玉沙矢華講師にインタビュー。写実的な大作を描き続けてきた経験に基づく描画指導の様子、学生の声などを紹介しています。
表紙写真＝岩崎美里
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「先端食農実習」におけるアイスクリーム製造。応用的に学びたい学生は夏季・春季の休暇期間中に集中開講する「食品加工実習」を履修できる農学部では、主に先端食農学科の学生が、「先端食農実習」で食品加工について学びます。使用する施設は、学内のFood Science Hallです。
実習では、学内農場で収穫したキウイフルーツを使ったジャムをはじめ、豆腐、アイスクリームなどをつくります。北海道と鹿児島にある学外施設の収穫物を使用することもあります。 食品加工を経験することで、学生は製造技術だけでなく、食材の機能性や食品衛生、科学的な変化などを学修して食品全体への理解を深めます。
私たち技術指導員は購買部の販売する「たまがわはちみつ」「たまがわアイス」などのオリジナルブランドを監修しています。さらに体育会陸上競技部 女子駅伝チームの栄養指導など、食を通じた学内連携をこれからも広げていきます。農学部の教育研究
先端食農学科 技術指導員 勝又美紀 p9 -
作家、教員、研究者の「３足のわらじ」を履く児玉講師。芸術学部が企画・運営を担うTamagawa Art Gallery Projectsをはじめとするイベントへの参加を通じ、芸術を介して人とかかわる礎を学生たちに築いてほしいと語る描くにあたり、オリジナルの技法をつくることも重視しています。今日まで多くの画家が、古典絵画に使われた卵や油絵具、樹脂や顔料など、材料の配合の違いで生まれる表現を研究してきました。私自身の絵の具のレシピや技法をつくりあげ、独自の絵肌や質感を出すことで、新しい表現につなげたいと思っています。
美術教育の研究者としての主なテーマは描画指導で、実践を通して新しい授業の方法を開発するなどしています。たとえば絵を描く前に、貝殻を金槌で粉末に砕き、絵の具をつくるところから始めてみる。生徒たちが素材の調合によって絵の具が変わり、表現も変わることを知れば、美術自体への興味を深めるきっかけにもなると考えています。同時に「貝殻の主成分は炭酸カルシウムである」と知ることは、化学の学習につながるなど、分野横断の広がりが期待できます。研究室訪問 31
芸術学部アート・デザイン学科 講師 児玉沙矢華
p26
目次
- ［特集］「食」と向き合う
２年生児童が総合科で取り組む お米の学習
三國清三シェフによる五味体験 ミクニレッスン
脳科学相談室【番外編】食生活は脳の健康にも影響を与えますか？…奥村 哲
農学部の教育研究
地球規模課題対応国際科学技術協力プログラム（SATREPS）
農学国際協力／未来型農業／食品加工実習／園芸班
学外施設の取り組み
北海道 弟子屈農場／南さつまキャンパス
食と体験を通じて地域とつながる
地域のこども食堂で生徒学生が活動中 - TAMAGAWA GAKUEN NEWS
- EDUCATION REPORT
Primary Division（1-5）玉川学園展 - CAMPUS TOPICS 幼稚部子ども会
- CAMPUS TOPICS 学術研究所K-16一貫教育研究センター 幼児教育グループ研修会
- 研究エッセイ 中学生がつくる美術の授業…福井正仁
- 史料は語る 18 「塾食堂」…白柳弘幸
- 教育探訪 30 教育取材30年に思う…中西 茂
- 研究室訪問 31 芸術学部 児玉沙矢華
- 生涯学べ 83 佐孝卓也 北海道森町 社会教育課文化財保護係
- キャリアナビゲーション’23 日精株式会社 商品営業本部 穴水弓月さん＋就活Q&A
- 学園日誌…小原芳明
- Book Review 222 『旅のラゴス』…平社和也
- 教育博物館館蔵資料紹介 374
『少年少女 小學敎科雙六』…菅野和郎 - 玉川の仲間たち 「キャベツ類とハクサイ類」…肥塚信也
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『全人』2024年3月号 No.891より
巻頭特集の「玉川の成果」では、2023年度に個人やチームの個性や能力、持ち味などを存分に発揮して、たしかな成果をあげた玉川学園・玉川大学の児童生徒や学生を取り上げました。「玉川の先輩を訪ねて」では2020年、長野県佐久市にイチゴ狩り農園をオープンさせた株式会社井上寅雄農園代表 井上隆太朗さん（農学部2014年卒業）にインタビュー。「脳科学相談室」の回答者は脳科学研究所の松元健二教授。「研究室訪問」には文学部の髙城宏行准教授が登場。研究テーマとするグローバル・コンピテンスの解説や授業における実践、学生の声なども紹介しています。
表紙写真＝岩崎美里
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『全人』2024年2月号 No.890より
2022年の紛争死者数は今世紀最悪と言われています。ロシアのウクライナ侵攻、イスラエルとイスラム組織ハマスの戦闘、中東やアフリカ諸国の内戦など、各地で紛争がつづく今、私たちにできることは何でしょうか。巻頭特集では「戦争をどう学ぶか」と題して、シリア難民を取材するフォトグラファー 小松由佳さんのインタビュー、K-12生徒×教員、学生×教員による２つの座談会、元駐ウクライナ特命全権大使 角茂樹教授による論考などから考えます。「玉川の先輩を訪ねて」は元ラグビー日本代表で、ラグビーパークジャパン代表の川合レオさん。内発的動機を尊重する“玉川のラグビー”で培った学びを振り返ります。「研究室訪問」は経営学部の大西清彦教授。研究テーマとする国際会計や、会計制度を英語で学ぶ意義などを語ります。
表紙写真＝岩崎美里
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『全人』2024年1月号 No.889より
幼稚部は年少うさぎ・りす組（3、4歳）、年中こあら・ひつじ組（4、5歳）、年中しか・きりん組（5、6歳）の、3学年6クラスで保育を行っています。遊び場は、園庭や経塚山、さらにキャンパスの外に。幼稚部のとある1日に迫ります。卒園後も活躍する生徒たちのインタビューも収録しています。４年ぶりの通常開催が実現した「玉川大学コスモス祭2023」を４ページで紹介。「研究室訪問」にはロボット工学を研究する工学部の水地良明講師が登場。「EDUCATION REPORT」ではK-12探究学習研究会の模様を報告します。
表紙写真＝岩崎美里
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『全人』2023年12月号 No.888より
2022年度に玉川のキャンパスから排出されたごみ・資源の総量は約184トン。資源に再生されたものが約139トン。残りの約45トンも、さまざまなプロセスを経て、資源化が図られています。どうすればごみの量を減らしていけるでしょうか。巻頭の「身近な資源」特集では、ごみ削減をめざす玉川の挑戦やＫ-12の活動などを報告。ごみ清掃員兼お笑い芸人のマシンガンズ 滝沢秀一さんのインタビューや、伊藤信太郎環境大臣からのメッセージも収録しています。「生涯学べ」は茨城県立石岡特別支援学校で指導する櫻井登志子教諭。第95回を迎えた「体育祭」の模様は、児童・生徒・学生の作文と写真で紹介します。
表紙写真＝岩崎美里
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『全人』2023年11月号 No.887より
「私の愛読書」特集では、玉川学園・玉川大学の教員が選んだ推薦図書を紹介。巻頭インタビューでは、ノンフィクション作家の稲泉連さんに、影響を受けたノンフィクションの傑作やこれまでの読書体験などをうかがいました。「EDUCATION REPORT」はパートナーシップ契約を結ぶNBAワシントン・ウィザーズの関係者が実施したバスケットボールとダンスのクリニックについて報告。「EVENT REPORT」では創立者小原國芳の故郷である南さつま市と包括連携協定締結10周年を祝した記念事業や行事の模様をお届けします。
表紙写真＝岩崎美里
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『全人』2023年10月号 No.886より
特集のテーマは「伝統を継ぐ」。伝統とは“ある民族や社会・団体が長い歴史を通じて培い、伝えてきた信仰・風習・制度・思想・学問・芸術など。特にそれらの中心をなす精神的在り方”と定義されています（岩波書店『広辞苑』）。有形無形の教えを継ぎ、日本の文化や産業をにない、社会の第一線で活躍する６人の先輩に話をうかがいました。「実践レポート」ではPrimary Division５年生のサマープログラムを紹介。大学と連携し、ホンモノに触れる体験型のプログラムづくりに携わった河野峻平教諭が報告します。「生涯学べ」には、トヨタ産業技術記念館館長の大洞和彦さんが登場。「脳科学相談室」の回答者は鮫島和行教授。早期教育の効能などを考察します。
表紙写真＝岩崎美里
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『全人』2023年9月号 No.885より
くらしのあらゆる場面でAI（人工知能）に代表されるテクノロジーの社会実装が進んでいます。私たちの当たり前がどう変わり、テクノロジーと人間は今後どのような関係を結ぶのでしょうか。「テクノロジーと人間」特集では、哲学者の野矢茂樹教授をはじめ、本学教員にその手がかりをうかがいました。今号より始まった「先生の横顔」は教員の意外な一面に迫る新連載。初回は全日本杖道大会で二連覇を成し遂げたK-12の矢崎貴紀教諭が登場します。「EDUCATION REPORT」では6～12年生が学年ごとに合唱を披露する玉川学園音楽祭を報告。「研究エッセイ」ではキャンパスでみられる野鳥の観察と記録に取り組む農学部田淵俊人教授が、季節別でみられる野鳥や観察スポットを紹介します。
表紙写真＝岩崎美里
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『全人』2023年7/8月号 No.884より
玉川学園Primary Division（１〜５年生）とSecondary Program Division（６〜12年生）における国語科の学びを特集します。生涯にわたって生きる国語力をどう育んでいるのか、指導教員にうかがいました。さらに幼稚部、IB Programs Division（６〜12年生）の実践、国語科教員を養成する文学部国語教育学科の取り組みも紹介します。講演抄録は、国内外で活躍する演出家で卒業生の宮本亞門氏をお招きした特別公開講座「人生二度なし！」をお届けします。「玉川の先輩を訪ねて」ではモーションキャプチャの分野で起業した、アキュイティー株式会社 代表取締役CEO兼CTOの佐藤眞平さん（文学部教育学科1997年卒業）が登場。大学時代から会社を立ち上げるまでの足跡をうかがいました。
表紙写真＝岩崎美里
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『全人』2023年6月号 No.883より
創立期より労作の一環として養蜂が行われていた玉川学園。食料難の戦後を迎え、岡田一次教授の農学部着任後の1950年から玉川大学のミツバチ研究は始まりました。巻頭の「ミツバチを知る」では、玉川大学学術研究所 ミツバチ科学研究センターの紹介、ミツバチの生態やその仲間、教育への活用、農業や景観にもたらす恩恵などをテーマに、最新研究の成果報告とあわせて特集します。「研究エッセイ」は「歴史をテーマにフィールドワークで観察力と洞察力を鍛える」と題して、教育学部 濵田英毅教授がゼミや授業での実践を紹介。「研究室訪問」は、観光による地域活性化の研究に携わる観光学部 谷脇茂樹准教授が登場します。
表紙写真＝岩崎美里
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『全人』2023年5月号 No.882より
教育信条に「国際交流」を掲げ、創立期より世界各国の人々や学校間の交流を大切にしてきた玉川では、海外の児童生徒学生と交流し、体験を通して学ぶプログラムを数多く設けています。新年度最初の5月号では、海外提携校や研修・留学プログラムの紹介、国際交流のあゆみなどを特集。副学園長・副学長の小原一仁教授と文学部の小田眞幸教授による対談も収録しています。ひさびさに対面開催が実現した2022年度「玉川学園展・ペガサス祭」を報告。「研究エッセイ」は“STREAM Hall 2019 メーカーズフロアの試み”と題して、工学部 平社和也講師が携わったものづくりを支援する工夫と実践などを振り返ります。
表紙写真＝岩崎美里
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『全人』2023年4月号 No.881より
2022年度は多くの学校行事が３年ぶりに対面で開催されました。教育研究活動やクラブ・委員会などの課外活動、海外留学や研修なども再開となり、キャンパスはコロナ禍前の日常に戻りつつあります。４月号では22年度に輝かしい成果をおさめた児童生徒学生、そして先輩たちの活躍を特集します。「玉川の先輩を訪ねて」は高等部1992年の卒業生で茶道家として活躍する味岡宗靖さんが登場。「EDUCATION REPORT」では志賀高原で行われた７年生、８年生のハンネス・シュナイダー スキー学校の模様を報告します。
表紙写真＝岩崎美里
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『全人』2023年3月号 No.880より
多摩丘陵のゆるやかな勾配と、住宅地と農耕地が近接した里山に面積約61万平方メートルのキャンパスを有する玉川学園。巻頭の「丘に学ぶ」特集では、玉川の丘で展開されるK-12・大学の教育活動を取り上げました。丘のいきものたち、丘から見える山並み、玉川の桜も紹介しています。「実践レポート」では玉川学園オーケストラ部が2010年から取り組んでいる、北海道・東北での訪問演奏活動を顧問をつとめる鈴木孝春教諭がふりかえりました。「研究室訪問」には小売りマーケティングを研究する、経営学部の矢野尚幸准教授が登場します。
表紙写真＝岩崎美里
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『全人』2023年2月号 No.879より
玉川と第九の関係は、1936年オリムピック蹴球選手送別演奏会における第九合唱に生徒が参加したことから始まりました。2022年12月20日、コロナ禍の中断をへて３年ぶりに対面で開催された、大学１年生による「音楽祭」を特集。学内各所に分散しての練習風景のレポートと、指導教員、学生のインタビューをお届けします。つづいて22年12月1、2日に開催されたPrimary Divisionの「K-5音楽祭」を写真とともに伝えます。「RESEACH REPORT」は、イデア書院設立100周年&児童百科辞典刊行90周年記念講演会を報告。講演抄録「日本スポーツの未来と展望」にはスポーツ庁の室伏広治長官が登場。スポーツ行政のトップとして、元アスリートとして、教育学部保健体育専攻の学生たちに語りかけたメッセージを収録しました。
表紙写真＝岩崎美里
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『全人』2023年1月号 No.878より
金融、製造、農林漁業、物流、医療など、生活に身近な多くの分野で人工知能（AI）の導入が進んでいます。AI技術がより拡大・浸透する未来をみすえて、玉川大学が2021年度にスタートさせた「数理・データサイエンス・AI教育プログラム」を特集。担当教員と学生のインタビューにくわえて、「保育」「農業」「計算知能」「心理学」の分野で、データを活用した本学教員の研究内容を解説します。3年ぶりに対面で開催された「玉川大学コスモス祭2022」を写真で振り返るとともに、2021年度につづいて開催され、最先端のフルコンサートグランドピアノが披露された「奏學祭2022」を紹介します。
表紙写真＝岩崎美里
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『全人』2022年12月号 No.877より
1922（大正11）年、玉川学園創立者の小原國芳が東京市牛込區山伏町（現新宿区）に創設したイデア書院を特集します。1919年より成城小學校で新教育を実践するとともに、学校経営を支え、良書を届ける社会貢献として興したイデア書院創設100年を記念して、玉川大学出版部へと継承された出版事業と、玉川学園・玉川大学の歴史を振り返ります。「研究エッセイ」はK-12 森研堂教諭、矢崎貴紀教諭が「高大連携を深める『理数探究』」と題し、2022年度より始まった連携授業を紹介。教育学部 杉山倫也教授は2021年６月に召天された恩師を偲び、「玉川の全人教育と土山牧民先生」を寄稿。幼稚部から大学生までが一堂に会した「第94回体育祭」の模様は、児童生徒学生の作文と写真で紹介します。
表紙写真＝岩崎美里
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『全人』2022年11月号 No.876より
有数の「森林資源大国」日本。国産木材は高温多湿の気候に適して、美しく、耐久性に優れた建築資材との再評価を受け、近年は木材自給率が上昇中。脱炭素社会の実現を掲げる国の後押しもあり、国産木材の活用が注目を集めています。玉川学園が2022年度にスタートさせた、玉川産木材Tama Treeを活用する「Tamagawa Mokurin Project」。教育活用の実践や関連施設を特集します。「EDUCATION REPORT」ではK-12ラグビー部・サッカー部が今夏取り組んだ合同合宿を、「ALUMNI REPORT」では卒業生が参加した礼拝堂外壁化粧労作を報告します。
表紙写真＝岩崎美里
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『全人』2022年10月号 No.875より
「歌に始まり歌に終わる」と形容されるほど、玉川学園には生活の中に歌が根づいています。校歌や礼拝での讃美歌をはじめ、歌集『愛吟集』におさまる数々の歌をたがいに響かせ合う毎日の生活こそが、大きな舞台で輝くための基盤となります。音楽祭は長きにわたって大切につづけられてきた学園行事のひとつ。３年ぶりに観客を入れてのホール開催が実現した６〜12年生の音楽祭を特集します。「EDUCATION REPORT」は３年ぶりに実施された３、４、６年生の林間学校の模様を報告。「研究室訪問」には舞台美術家であり、劇空間デザインを研究する芸術学部 二村周作教授が登場。「史料は語る」では、学術研究所 白柳弘幸特別研究員が「玉川っ子」と書かれた色紙を取り上げ、創立者小原國芳がこめたメッセージなどを紹介します。
表紙写真＝岩崎美里
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『全人』2022年9月号 No.874より
玉川学園９年生（中３）の必修科目「学びの技」は、教育12信条に掲げる「自学自律」「学的根拠に立てる教育」「労作教育」などの伝統を礎に、教員が開発した独自の探究学習です。学校図書館を活用した手法や仕組みを、教員や生徒のインタビューとともに紹介します。「TAMAGAWA’S PAST and PRESENT」で今年5月、千葉工業大学に史料を寄贈した経緯と、両校の歴史などを振り返ります。「実践レポート」ではアーティスト・イン・レジデンスで玉川に滞在し、作品制作に取り組んだアーティスト、パスカル・ウェーバー氏の活動を芸術学部 中島千絵教授が報告。翻訳家 松岡和子氏を迎えた特別公開講座「シェイクスピアって面白い？」の抄録を掲載しています。
表紙写真＝岩崎美里
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『全人』2022年7/8月号 No.873より
「真・善・美・聖・健・富」の６つの価値を調和的な創造を教育の理想に掲げる玉川学園・玉川大学では、心身をバランスよく育む健康教育＝「健」の教育を重視し、教科学習や課外活動、体育祭などの行事や日々の生活の中に、デンマーク体操やスキー教育などを取り入れました。創立者小原國芳の言葉が、アスリート人生に影響を与えたと語るスポーツ庁長官室伏広治氏の巻頭インタビューにつづいて、「健」の教育を実践する体育科教員をはじめ、生徒・学生にも話を聞きました。「EDUCATION REPORT」では体育会・文化会などのクラブが初めて取り組んだ「課外活動合同説明会」の様子を紹介。学術研究所 白柳弘幸特別研究員が創立者ゆかりの品々を語る新連載「史料は語る」がスタート。英語による解説も併記しています。
表紙写真＝岩崎美里
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『全人』2022年6月号 No.872より
玉川大学は、学びのフィールドを学外に広げた
地域・社会連携
に取り組んでいます。巻頭の「地域にかかわる」特集では、東京スリバチ学会会長 皆川典久さんのインタビューにつづいて、教育学部、リベラルアーツ学部、観光学部、芸術学部の実践などを紹介。「玉川の先輩を訪ねて」は演劇の街・下北沢にある本多劇場グループの総支配人をつとめる本多愼一郎さん（高等部1994年卒）に話をうかがいました。「EDUCATION REPORT」は観光学部の学生が企画し、実現させた「ASEANオンライン料理教室の旅」を報告。「研究室訪問」は2021年度から経営学部で指導する田中美和准教授が登場します。
表紙写真＝岩崎美里
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