４月２５日(木)に学年ごとに遠足へ行ってきました。
１年生は学校から苗木城跡へ、２年生は学校から恵那峡へ、３年生はふるさとにぎわい広場から中山道を抜けて馬籠宿へ歩いて行きました。
当日は天気も良く外を歩くのには絶好の日となりました。道中クラスメイトと話をしたり、すれ違う地域の人と挨拶を交わしたり、外国人観光客と会話を楽しむなど、各々の楽しみ方で遠足を楽しんでいました。
日頃通っている道であったり、名前は聞いたことがあるけど行ったことは無い場所であったりと地元の魅力を再発見するいい機会になったと思います。
4月15日(月)の週から購買が新しくなりました！
SCオークワさんが来校してくださり、お昼の時間帯のみ購買で販売をしてくれます。惣菜パンやおにぎりの他に、お弁当や丼物も取り扱っています。
生徒がどんなものを買いたいのか知りたい！とおっしゃっていたので、購買へ行った際に店員さんに要望を伝えたら、新商品が入荷されるかもしれません。
４月は19日(金)と22日(月)に来校予定となっていますので、気になる人は購買へ足を運んでみてください。
令和６年４月９日、本校にて新入生歓迎会が行われました。
新入生たちは、吹奏楽部の演奏で入場し、歓迎演奏による歓迎を受けました。
その後、生徒会編集による学校の紹介動画を視聴した後、部活動紹介が行われ、各部活動から部活動紹介や歓迎パフォーマンスが披露されました。
新入生たちには、１日も早く学校に馴染み、部活動や学校行事を楽しんでもらいたいものです。そして、部活動を選ぶ際は、自分の興味に誠実になり、無理なく３年間通して楽しめる部活動を選択できると良いですね！
令和6年4月9日、本校にて着任式と始業式が行われました。
今回の人事異動などで、本校には８人の新・転任者が訪れました。
新・転任者代表挨拶に立った教頭は、「１日も早く学校に慣れていきたい」と率直な自身の思いを語りました。
また、始業式で学校長は、人によって好きなスポーツが違うことから、多様性を認め合いつつ自分の思いをはっきり伝える大切さを力説。さらに、自身の今年度の目標を発表し、「共にそれぞれの目標に向けて頑張ろう！」と生徒たちにエールを送りました。
皆さんも、何か目標はありますか？もし、「目標がない」という人は、「何か目標になるものや、夢中になれるものを探す」というのを目標にしてみるといいかもしれませんね。
中の人は、「今年度も中津川工業高校の魅力を発信し続けることを怠らない」のが目標です。今後ともぜひよろしくお願いいたします！
令和６年２月１日、機械工学科の課題研究発表会が行われました。
プログラムは、サッカーゴール運搬機・かまどベンチ・リニア型電車・バレーボール用具製作・フライス盤実習室整備・金型製作への取り組み、でした。
サッカーゴール運搬機
全体説明の様子
この装置は、サッカーゴールの運搬を楽にするために考えました。
ゴールの種類に合わせた形を組み、I型とV型という２種類の装置を製作しました。
今後の部活動の際、長く使ってもらいたいです。
かまどベンチ
災害発生時に、避難場所となる学校で使えるものを製作したいと考え、椅子とかまどを合わせたかまどベンチを製作しました。
設計は手書きで行いました。また、材料選びも実用性を求め、こだわりました。
災害時に色々な場面で役に立ってほしいです。
リニア型電車
今回の課題研究発表の目玉の一つ、リニア製作の発表です。
リニアを様々な人に知ってもらいたいという思いから製作しました。
その際、乗る物だけでなく線路も３０ｍ自作しました。電動モーターで動く仕組みです。乗車人数は、小さい子どもなら４人、大人なら２人までです。
バレーボール用具製作
バレーボール部の生徒から「効率よく練習できる器具が欲しい」との要望を受けて、セッター用器具と台を製作しました。
普段の実習では行ったことのない溶接を行い、貴重な経験となりました。
装置が今後の練習に役立ってほしいです。
フライス盤実習室の整備
自分たちがフライス盤実習を行っていた際、不便に感じることが多くあり、それを改善したかったため整備をすることにしました。
フライス盤での作業中、キリコが飛んでくるのを避けるカバーです。それと、フライス盤のテーブルカバーです。こちらはもともと使っていたものがボロボロになっていたので、新しく作り直しました。
この整備を行った理由には、自分たちが卒業した後も形に残るものを作りたいという思いもありました。
金型製作
この班の発表は、金型コンテストに参加することをテーマにしました。
金型を使ってのものづくりによく触れてきたことをきっかけに金型製作に興味を持ち、金型コンテストに挑戦することにしました。地元企業の方に支援していただき、校内で作った金型に樹脂を流し込んで製品を作りました。
グループによっては、完成した後の動画を流したり、完成した作品を実際に回し見てもらったりと発表に工夫が見られました。グループのメンバーみんなで力を合わせて、どの発表も熱のこもった発表となりました。